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Disciplina obrigatória no currículo do curso, a língua brasileira de sinais ainda sofre avaliações influenciadas pelo senso comum. A pesquisa buscou analisar os impactos que os estudos sobre Libras têm na formação dos alunos do curso de Letras em Língua Portuguesa. A coordenadora da pesquisa foi a professora Socorro Cláudia Tavares, do Núcleo de Estudos em Políticas e Educação Linguística, da UFPB. Mais informações com a repórter Râmila Ramalho.
